5. Türkiye Öğrenci Meclisleri Toplandı
5. Türkiye Öğrenci Meclisleri Toplandı
5. Dönem Türkiye Öğrenci Meclisi’nin özel birleşimi, Türkiye Büyük Millet Meclisi Genel Kurul Salonu’nda 81 ilden seçilerek gelen öğrencilerin katılımıyla gerçekleşti.
Toplantı TBMM Başkanı Köksal Toptan’ın başkanlık koltuğuna oturmasıyla başladı. İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından öğrencilere hitap eden TBMM Başkanı Toptan, Öğrenci Meclisi’nin başarılı geçmesini temenni etti.
Öğrencileri TBMM’de görmekten mutlu olduğunu dile getiren Toptan, cumhuriyetin ideallerinin taşıyıcısı olan gençleri, böyle bir demokrasi uygulamasında görmekten de büyük bir gurur duyduğunu söyledi.
“Sizlerin, toplumsal dayanışmaya, barış ve huzura, sevgi, hoşgörü ve diyalog kültürüne katkıda bulunduğunuza inanıyorum” diyen Meclis Başkanı Toptan, demokrasinin, sürekli gelişen dinamik bir olgu olduğunu, her gün yeni yorumlarla zenginleştiğini ve geliştiğini belirtti.
Köksal Toptan, çağdaş demokrasilerin, özellikle 2. Dünya Savaşı’nın ardından ortaya çıkan insan hakları ve özgürlükler kültürünün, son dönemdeki katılımcı anlayışla bugün çok ileri bir düzeye ulaştığını vurguladı.
Demokrasiye inanan toplumların da bu ileri düzeye ulaşmak için yoğun çaba harcadığını dile getiren Toptan, “Çünkü ileri demokrasi; temel hak ve özgürlüklerin hakim olduğu, sorunların diyalogla çözüldüğü, korku ve ümitsizliğin yerine sağduyunun hakim olduğu bir ortam demektir” diye konuştu.
TBMM Başkanı Toptan, Türkiye Öğrenci Meclisi’nin, gelecekleri olan çocukların, demokrasi pratiğini küçük yaştan itibaren yaşayarak öğrenmelerini amaçladığını ve TBMM’nin en önemli projelerinden biri olduğunu ifade etti. Türkiye Öğrenci Meclisi projesiyle; çocukların ve gençlerin, demokrasinin temeli olan eşit ve adil rekabeti, saygı ve uzlaşı kültürünü, katılım ve işbirliğini öğrenmelerini amaçladıklarını belirten Toptan, “Demokrasimizin bu şekilde kökleşerek, bu bilinçte yetişen gençlerimizin deneyim ve birikimleriyle daha ileri noktalara geleceğine inanıyorum. Çocuklarımızın kendilerini sürekli yenilemelerini ve geliştirmelerini, çağın gereklerini idrak ederek, bu gereklerle donanımlı olmalarını istiyoruz” dedi.
Köksal Toptan, TBMM ve Milli Eğitim Bakanlığının işbirliğiyle gerçekleştirilen bu projede, gençlerin demokrasi bilincini okul çağından itibaren öğrenmelerini ve bu bilincin, eğitim ve okullar aracılığıyla ülkenin her köşesine yaygınlaşmasını amaçladıklarını anlattı.
Öğrencilerin, 81 ilden, demokratik sürecin en önemli parçası olan seçme ve seçilme aşamalarından geçerek Meclise geldiğine işaret eden Toptan, sözlerini şöyle sürdürdü: “Bu süreçte demokratik rekabeti yaşadınız ve o havayı soludunuz. Ülkemizde genel ve yerel seçimlerden sonraki en büyük seçim olan Türkiye Öğrenci Meclisi’ni oluşturmak için 46 binden fazla okulda, 14 milyonun üzerinde öğrencinin katılımıyla seçimler yapıldı. Yaşadığınız demokrasi deneyiminin sizlerin yetişmesine önemli bir etkisi olacağı kanaatindeyim. Bu projenin önemli yanlarından birisi de demokrasinin bir eğitim konusu olmasıdır. Demokrasi, çeşitli toplumsal safhalarda yaşanarak gelişen, sevgi, saygı, uzlaşı ve rekabetle olgunlaşan bir süreçtir. Siz bunları genç yaşınızda öğreniyorsunuz. Birbirinize kırılmadan ve darılmadan, demokratik olgunlukla mücadele veriyorsunuz ve bunu bir kültür olarak öğreniyorsunuz. Dolayısıyla ileride daha köklü ve yerleşmiş bir demokrasiye sahip olacağımıza yürekten inanıyorum. Yarın topluma hizmet etme konumuna geldiğinizde, doktor, mühendis, öğretmen, milletvekili ya da bakan olarak topluma çok iyi hizmet edeceğinize, adalet ve iyilikle çalışacağınıza yürekten inanıyorum.”
TBMM Başkanı Toptan, Meclis’in açılışının tarih açısından öneminin, Anadolu’da başlayan milli mücadelenin yeni bir döneme girmesi, bir ivme kazanması olduğuna işaret etti. İlk Meclis Başkanı Atatürk’ün, Anadolu’daki kongrelerle bağımsızlık bilincini uyandırdığını, ardından açılan Meclis’in, milli mücadeleyi yönettiğini ve başarıya ulaştırdığını vurgulayan Toptan, “Anadolu’da başlayan halk hareketinin içinden gelen temsilcilerin, milli mücadelemizi yürütmesinin bir anlamı da artık milli egemenlik kavramının esas alındığıdır.
Yani artık milletin kaderini ve geleceğini tayin hakkı millettedir, egemenlik kayıtsız şartsız milletindir” diye konuştu.
Köksal Toptan, milletin, bu hakkı seçilmiş temsilcileri aracılığıyla kullandığını, bunun diğer adının da demokrasi olduğunu ifade etti.
Meclisin, bu hakkın oluştuğu en yüce makam olduğunu, halkın seçtiği milletvekillerinin de yine halkın haklarını ve çıkarlarını korumak için çalıştığını vurgulayan Toptan, gençlere şöyle seslendi: “Hepinizin geleceğe dair özlemleri heyecanları var. Bizlerin de sizlere dair umutları var. Daha iyi şartlarda yaşamanızı, daha eğitimli ve bilgili bir şekilde hayata atılmanızı istiyoruz. Sizlerin bilgi çağı koşullarında edindiğiniz bilgi, beceri ve donanımla ülkemizin gelişmesine, kalkınmasına, demokrasi ve siyasi hayatına büyük katkı sunacağınız kanaatindeyim. Milletimiz yokluklardan bugün dünyanın sayılı ülkelerinden biri haline gelmiştir. Sizlerin de çağın koşullarından yararlanarak daha iyi işler yapacağınıza yürekten inanıyorum. Yapmanız gereken Cumhuriyetin ideallerine, aklın, bilimin ve çağın gereklerine sıkı sıkıya sarılarak çalışmaktır.”
Millî Eğitim Bakanı Doç. Dr. Hüseyin Çelik de, TBMM Genel Kurulunda, 5. Dönem Türkiye Öğrenci Meclisinin açılışında yaptığı konuşmada, öğrenci meclisleri ve demokrasi eğitimi projesini yürürlüğü koyarken; Cumhuriyeti, demokrasi ile taçlandırmayı, güçlendirmeyi ve yerleşik bir demokrasi kültürü oluşturmayı amaçladıklarını söyledi.
Fikirlerini, beynini ve sözcükleri kullanarak açıklayan, tartışan, ancak asla kavga etmeyen ve şiddete başvurmayan bir gençlik yetiştirilmesini amaçladıklarını anlatan Çelik, milli eğitimde artık yönetim değil, “yönetişim” ilkesini uyguladıklarını bildirdi.
Bürokratlar, öğretmenler ve öğrencileri yönetimde birer paydaş haline getirdiklerini kaydeden Çelik, sadece öğrencilere bilgi depolamayı amaçlayan eski müfredatlara son verildiğini ifade etti.
Türkiye Öğrenci Meclisi’nin 23 Nisana denk gelmesi nedeniyle sık sık “çocuk meclisi” diye tanıtıldığını belirten Bakan Çelik, “Burası Türkiye Öğrenci Meclisi. Bunun özellikle altını çiziyorum. İlköğretim 8. sınıflarından gelen sadece 14 öğrenci var bu mecliste” dedi.
Bu konuda gazetecileri de eleştiren Bakan Çelik, “gazeteciler bizim ‘lastik’ dediğimizi ‘kauçuk’ olarak yazıyorlar” diye konuştu.
Cumhuriyetin ilk yıllarında Türkiye’de sadece bir üniversite bulunduğunu anlatan Bakan Çelik, bugün Türkiye’nin 116 üniversitesi bulunduğunu, bu yıl sonunda da 125′e çıkarmayı hedeflediklerini bildirdi.
Bakan Çelik, 1950 yılında Türkiye’de sadece 30 lise bulunduğunu hatırlatarak, “bugün sadece benim vilayetim Van’da 60′dan fazla lise var” dedi.
Gençlerden, karanlıklara takılıp kalmamalarını ve realist düşünmelerini isteyen Bakan Çelik, “batan güneşin ardından ağlamak kimseye fayda getirmez. Güneşin yarın sabah yeniden doğacağını bilerek hareket etmek gerekir” diye konuştu.
Okul öncesi, ilköğretim ve orta öğretimde okullaşma oranlarını artırdıklarını ve iktidarları döneminde 115 bin derslik yapıldığını ifade eden Bakan Çelik, “Sevgili gençler, 4 derslikten 1′i bu dönemde yapıldı, 3 öğretmenden 1′i da bu dönemde alındı” dedi.
Bakan Çelik, Türkiye’deki bütün okullarda 600 bin bilgisayar bulunduğunu ve öğrencilerin internetle dünyaya açıldıklarını belirterek, çocuklarının neredeyse hepsinin bir e-posta adresi olduğunu hatırlattı.
TOKİ ile anlaşma yaptıklarını da hatırlatan Çelik, TOKİ’nin 1 milyar YTL değerinde okul yapacağını açıkladı.
Vicdanlara asla etiket konulamayacağını kaydeden Bakan Çelik, “Vicdanların asla satılık olmaması lazım” dedi.
Cumhuriyet’in 4 referansı bulunduğunu, bunların; bilim, irfan, akıl ve millet olduğunu vurgulayan Bakan Çelik, dünyada pek çok cumhuriyet modeli bulunduğunu anlatarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin de Anayasa yer aldığı gibi “demokratik, laik, sosyal bir hukuk devleti” olduğunu söyledi.
İsimlerin değil, öz ve uygulamaların önemli olduğunu vurgulayan Bakan Çelik, Cumhuriyet’i demokrasiyle taçlandırmanın Türk çocukları ve eğitimcilerinin görevi olduğunu belirtti.
Bakan Çelik, Türkiye’de saltanat isteyen bir tek kişinin bile bulanmadığını ifade ederek, “Bizim tercihimiz, demokratik cumhuriyetten yanadır. Hepimiz bu amaca hizmet edeceğiz ve yolumuza devam edeceğiz” dedi. Demokratik cumhuriyetin iyi insanlar yetiştirmeyi amaçladığını belirten Bakan Çelik, AB projesini buna örnek gösterdi.
“Birilerinin gençler arasında AB karşıtlığını pompaladığını” kaydeden Bakan Hüseyin Çelik, “Bizler hür ve medeni dünyadan kopamayız. Demokratik cumhuriyette korkularla ve düşman senaryoları ile alarma geçirilmiş bir yurttaş anlayışı yoktur” diye konuştu.
Türkiye Öğrenci Meclisinde daha sonra üyelerin ant içme törenine geçildi. 5. Dönem Türkiye Öğrenci Meclisi üyesi öğrenciler ant içti, yapılan seçimlerle Başkanlık Divanı üyelerini belirledi.
TBMM Genel Kurul Salonundaki özel birleşimde 81 ilden gelen öğrenci meclisi başkanları, yaklaşık 1 saat süreyle ant içti. Öğrenciler, “Meclis çalışmalarına etkin ve verimli bir şekilde katılacağıma, Meclis tarafından verilen görevleri en iyi şekilde yerine getireceğime, demokrasi kültürünü okulda ve toplumda yaşatacağıma, milli ve manevi değerler ile insan hak ve özgürlüklerine saygı duyacağıma, Atatürk’ün gösterdiği çağdaş ve demokratik hedeflere ulaşmak için azimle çalışacağıma ant içerim” şeklindeki metni okudu.
Ankara Öğrenci Meclisi Başkanı Osman Çetiner’in ant içmesinden önce Türkiye Cumhuriyetinin kurucusu Atatürk için 1 dakikalık saygı duruşunda bulunuldu.
Türkiye Öğrenci Meclisi’nde de TBMM’deki gibi bir tane görme engelli üye yer aldı. Görme engelli Çorum Öğrenci Meclisi Başkanı Serhat Dağ’ın ant içmesi, öğrenciler tarafından ayakta alkışlandı.
Ant içme törenin ardından birleşimi yöneten TBMM Başkanı Köksal Toptan, öğrencileri tebrik ederek, “Bizden daha iyi becerdiniz. Türkiye’nin geleceği sizin elinizde çok daha güzel olacak” dedi.
Daha sonra 4 öğrenci meclisi başkanı, Başkanlık Divanı üyelikleri için kendi listelerine oy istedi.
Konuşmaların ardından, yapılan seçimleri Caner Çelik’in listesi 22 oyla kazandı. 18 yaşında 75 Yıl. Anadolu Öğretmen Lisesi öğrencisi Çelik başkanlığa seçildi. Tokat Temsilcisi Enes Ertuğrul Kalın başkanvekili, Uşak temsilcisi Ayşenur Alperen ve Kocaeli Milletvekil Ferhat Selvi de katip üye olarak görevlerine başladı.
Toptan, görevini Çelik’e devretti. Başkanlık koltuğuna oturan Caner Çelik, bu projede evlerine götürecekleri en önemli şeyin dostluk olduğunu söyleyerek, öğrencilere teşekkür etti.
Bazı öğrenciler, illerinden getirdikleri hediyeleri Toptan’a verdi. Toptan, öğrencilerle kürsünün önünde hatıra fotoğrafı çektirdi.